Pelatihan AI untuk Produktivitas Pesantren Digelar UII, Antusiasme Peserta Membludak

YOGYAKARTA – Hanya dalam dua hari sejak pendaftaran dibuka, pelatihan “AI untuk Produktivitas Pesantren” yang digelar Program Studi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) langsung mendapat respons luar biasa. Ratusan peserta dari puluhan pondok pesantren di Jawa dan Sumatra berebut kursi untuk mengikuti pelatihan setengah hari yang diselenggarakan secara hybrid pada Jumat (13 Februari) ini. Antusiasme tinggi ini menunjukkan kebutuhan mendesak dunia pesantren akan transformasi digital dalam pengelolaan administrasi dan layanan pendidikan.

Pelatihan yang berlangsung di Auditorium Fakultas Teknologi Industri (FTI) UII dan disiarkan secara daring melalui YouTube dan Zoom ini berhasil menjaring 142 peserta dari 61 pondok pesantren se-Jawa dan Sumatra. Para peserta terdiri dari berbagai kalangan, mulai dari pengurus pesantren, ustadz dan ustadzah, musyrif dan musyrifah, hingga tenaga administrasi. Dalam sambutannya, Kepala Program Studi PJJ Informatika, Dr. Nur Wijayaning, menekankan bahwa pelatihan ini dirancang khusus untuk menjawab tantangan nyata yang dihadapi pesantren dalam era digital, dengan materi yang dikustomisasi berdasarkan identifikasi kebutuhan beberapa pondok pesantren.

Materi pertama yang dibawakan oleh Hanson Prihantoro Putro, S.T., M.T., CTFL, dosen Informatika UII, fokus pada pemanfaatan kecerdasan buatan generatif untuk monitoring dan evaluasi akademik santri. Dengan pendekatan praktis, Pak Hanson mengajarkan peserta cara menggunakan AI untuk mengolah data presensi dan nilai santri yang sebelumnya masih dilakukan secara manual. Peserta diajarkan bagaimana mengubah daftar hadir tulisan tangan menjadi data digital terstruktur, menghitung nilai akhir dengan formula otomatis, hingga membuat analisis progres pembelajaran untuk identifikasi santri yang membutuhkan perhatian khusus. Teknik-teknik ini terbukti mampu menghemat waktu administrasi hingga berjam-jam setiap minggunya.

Melanjutkan sesi pertama, materi kedua dibawakan oleh M. Daffa Raihan, alumni Informatika UII, yang memandu peserta membuat chatbot cerdas untuk layanan Penerimaan Santri Baru (PSB). Dengan memanfaatkan platform no-code yang terintegrasi dengan AI, para peserta dilatih membuat asisten virtual yang dapat menjawab pertanyaan calon wali santri secara otomatis 24/7. Chatbot ini dirancang untuk menjawab pertanyaan umum seputar biaya pendaftaran, fasilitas pesantren, kurikulum, hingga jadwal kegiatan santri. Pelatihan yang bersifat full praktik ini didukung oleh tim asisten mahasiswa yang membantu peserta secara langsung, memastikan setiap pondok pesantren berhasil membuat prototipe sistem yang bisa langsung diimplementasikan.

Program Studi PJJ Informatika UII berharap pelatihan ini menjadi titik awal transformasi digital di dunia pesantren. “Kami tidak hanya ingin memberikan pengetahuan teoritis, tetapi memastikan peserta pulang dengan keterampilan praktis yang langsung bisa diterapkan untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan pesantren mereka,” ujar Dr. Nur Wijayaning. Prodi PJJ Informatika UII berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program pelatihan sejenis yang menjembatani kebutuhan teknologi di institusi pendidikan keagamaan, sekaligus memastikan bahwa inovasi digital tetap sejalan dengan nilai-nilai pesantren.

 

link youtube: https://www.youtube.com/watch?v=5QpR6tAbvDE 

/by
,

FTI UII Perkenalkan Program Studi Informatika PJJ ke Jepang

Tokyo – Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (FTI UII) memperkenalkan Program Studi Informatika Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) kepada Atase Pendidikan dan Kebudayaan Kedutaan Besar Republik Indonesia di Jepang, Amzul Rifin, dalam pertemuan yang berlangsung di Sekolah Indonesia Tokyo pada Kamis, 13 November 2025.

Delegasi FTI UII yang hadir terdiri atas Dekan FTI UII Prof. Hari Purnomo, Wakil Dekan Dr. Arif Hidayat, Ketua Jurusan Informatika Dr. Ir. R. Teduh Dirgahayu, serta Ketua Program Studi Informatika Program Sarjana Dhomas Hatta Fudholi, Ph.D.

Jepang sebagai Sumber Mahasiswa Potensial

Kunjungan ini dilatarbelakangi oleh posisi Jepang sebagai salah satu negara dengan jumlah pekerja migran Indonesia terbanyak. Besarnya populasi warga negara Indonesia di Jepang menjadikan negara tersebut sebagai sumber mahasiswa yang potensial bagi program pendidikan tinggi yang diselenggarakan secara daring.

Skema pendidikan jarak jauh dinilai sesuai dengan kebutuhan pekerja migran yang ingin melanjutkan studi tanpa harus meninggalkan pekerjaan atau kembali ke Indonesia. Melalui Program Studi Informatika PJJ, FTI UII membuka kesempatan bagi pekerja migran Indonesia di Jepang untuk menempuh pendidikan sarjana di bidang informatika secara penuh daring.

Silaturahim dan Penjajakan Kanal Komunikasi

Selain memperkenalkan program studi, pertemuan tersebut juga dimanfaatkan sebagai ajang silaturahim dengan perwakilan pemerintah Indonesia di Jepang. Delegasi FTI UII menggali informasi mengenai kanal-kanal komunikasi yang dapat digunakan untuk menjangkau komunitas-komunitas Indonesia yang tersebar di berbagai wilayah Jepang.

Informasi tersebut diharapkan menjadi pijakan bagi FTI UII dalam menyusun strategi sosialisasi program yang lebih tepat sasaran, sekaligus membangun jejaring dengan organisasi dan komunitas pekerja migran Indonesia di Jepang.

Pertemuan di Sekolah Indonesia Tokyo ini menjadi bagian dari upaya FTI UII memperluas akses pendidikan tinggi bagi warga negara Indonesia di luar negeri. Ke depan, hasil penjajakan tersebut akan ditindaklanjuti dengan kegiatan sosialisasi kepada komunitas Indonesia di Jepang.

(Reporter: nnur)

/by
,

Menjangkau 300 Ribu Pekerja Migran, Informatika PJJ UII Sambangi KDEI Taipei

Lebih dari 300.000 warga negara Indonesia bekerja di Taiwan. Sebagian besar dari mereka adalah lulusan pendidikan dasar dan menengah yang selama ini nyaris tidak memiliki ruang untuk melanjutkan studi ke jenjang sarjana sambil tetap bekerja. Angka inilah yang membawa delegasi Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (FTI UII) bertandang ke Kantor Dagang dan Ekonomi Indonesia (KDEI) di Taipei, Selasa, 11 November 2025.

Rombongan diterima langsung oleh Kepala KDEI, Arif Sulistiyo, bersama sejumlah pejabat di lingkungan kantor perwakilan tersebut. Dari pihak UII, hadir Dekan FTI Prof. Hari Purnomo, Wakil Dekan Dr. Arif Hidayat, Ketua Jurusan Informatika Dr. Ir. R. Teduh Dirgahayu, dan Ketua Program Studi Informatika Program Sarjana Dhomas Hatta Fudholi, Ph.D. Turut bergabung Fietyata Yudha, dosen Informatika UII yang saat ini tengah menempuh studi di Taiwan.

Agenda utama pertemuan adalah memperkenalkan Program Studi Informatika Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) FTI UII; program sarjana yang seluruh proses pembelajarannya berlangsung secara daring. Format ini memungkinkan pekerja migran menempuh pendidikan formal tanpa perlu meninggalkan pekerjaan maupun pulang ke Tanah Air.

Pemilihan KDEI sebagai tujuan kunjungan bukan tanpa alasan. Selain menjalankan fungsi perwakilan Indonesia di Taiwan, KDEI juga berperan sebagai pusat layanan bagi para pekerja migran. Posisi tersebut menjadikannya titik temu yang strategis antara penyelenggara pendidikan dan calon mahasiswa yang hendak dijangkau.

Di luar perkenalan program, delegasi FTI UII juga menggali informasi mengenai kanal komunikasi menuju komunitas-komunitas Indonesia yang tersebar di berbagai kota di Taiwan. Pemetaan jalur komunikasi ini diperlukan agar informasi mengenai kesempatan studi dapat sampai langsung kepada mereka yang membutuhkannya.

Kunjungan yang dikemas dalam suasana silaturahim tersebut diharapkan menjadi pembuka bagi kerja sama berkelanjutan antara FTI UII dan KDEI dalam memperluas akses pendidikan tinggi berkualitas bagi diaspora Indonesia di Taiwan.

(Reporter: nnur)

/by

Webinar Beyond Copy-Paste: 273 Peserta Belajar Etika Penggunaan AI

Yogyakarta – Program Studi Informatika Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (UII) sukses menggelar webinar bertema “Beyond Copy-Paste: Cara Memanfaatkan AI dengan Bijak” pada Minggu, 26 Oktober 2025. Acara yang diikuti oleh 273 peserta ini membahas cara bijak memanfaatkan teknologi Generative AI dalam dunia akademik.

 

Menghadirkan M. Andri Setiawan, S.T., M.Sc., Ph.D., Kepala Badan Sistem Informasi UII sekaligus Dosen Jurusan Informatika, webinar ini mengupas tuntas bagaimana mahasiswa dan dosen dapat menggunakan AI seperti ChatGPT, Gemini, dan sejenisnya secara bertanggung jawab. 

Beliau menekankan pentingnya memahami prinsip kerja AI agar tidak terjadi kesalahpahaman. “Dengan pemahaman yang tepat, AI dapat menjadi mitra produktif dalam pengembangan ilmu, sekaligus memperluas cara berpikir kritis dan kreatif,” ujarnya.

 

Pentingnya Etika dalam Menggunakan AI

Salah satu poin penting yang disampaikan adalah prinsip “disclose and declare” – mahasiswa harus jujur dan transparan ketika menggunakan AI dalam tugas atau penelitian mereka.

 

“Setiap penggunaan AI dalam tugas akademik harus dideklarasikan dengan jelas. Ini bukan hanya menjaga integritas mahasiswa, tapi juga memastikan transparansi dalam karya ilmiah,” jelas Pak Andri.

 

Menurutnya, batas antara kreativitas manusia dan bantuan AI semakin tipis, sehingga kejujuran dalam mendeklarasikan penggunaan AI menjadi sangat penting untuk menjaga kredibilitas akademik.

 

Tantangan: Bukan Menolak, Tapi Mengadopsi dengan Cerdas

Pak Andri juga menyampaikan bahwa tantangan saat ini bukan lagi menolak atau menghindari AI, melainkan bagaimana mengadopsinya secara cerdas dan beretika. “AI perlu kita terima sebagai bagian dari masa depan, selama penggunaannya didasari oleh prinsip etika dan transparansi yang jelas,” katanya.

 

Dr. Nur Wijayaning Rahayu, S.Kom., M.Cs., Ketua Program Studi Informatika PJJ UII, menyatakan bahwa kegiatan ini adalah bagian dari komitmen program studi untuk menghadirkan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. “Semoga webinar ini membuka wawasan mahasiswa, dosen, dan peserta lainnya untuk memanfaatkan AI secara kreatif, produktif, dan etis,” harapnya.

 

Kabar Gembira!

Berdasarkan antusiasme luar biasa dari 273 pendaftar dan banyaknya permintaan peserta, Program Studi Informatika PJJ UII akan segera menggelar Beyond Copy-Paste Vol.2 yang akan membahas lebih dalam tentang implementasi etika AI dalam praktik sehari-hari.

 

Webinar ini juga mendapat perhatian luas dari berbagai media massa, termasuk RRI Yogyakarta, Suara Merdeka, Warta Jogja, SI Jogja, Jog Paper, dan Menara62, menunjukkan relevansi topik ini di tengah pesatnya perkembangan teknologi AI.

/by
,

Mahasiswa Informatika UII Raih Medali Silver di 14th INDES 2025 Malaysia

Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia kembali menorehkan prestasi membanggakan di kancah internasional. Muhammad Daffa Raihan, mahasiswa Informatika angkatan 2022, berhasil meraih Medali Silver pada ajang 14th International Invention, Innovation and Design Exposition (INDES) 2025 yang diselenggarakan di Universiti Teknologi MARA, Malaysia.

Dalam kompetisi tersebut, Daffa mempersembahkan karya inovatif bertajuk HalalMate, sebuah aplikasi berbasis kecerdasan buatan yang dirancang untuk membantu masyarakat, khususnya umat Muslim, dalam memastikan status kehalalan makanan. Aplikasi ini tidak hanya bermanfaat bagi wisatawan Muslim saat bepergian, tetapi juga dapat digunakan oleh siapa saja yang ingin mengetahui kehalalan produk makanan atau restoran yang mereka temui.

HalalMate memanfaatkan teknologi Optical Character Recognition (OCR) untuk membaca informasi dari kemasan produk melalui barcode maupun gambar. Selain itu, aplikasi ini dilengkapi dengan fitur data scraping dari Google Maps guna menampilkan daftar restoran halal di lokasi pengguna, serta rekomendasi makanan yang dipersonalisasi melalui chatbot interaktif. Dengan berbagai fitur tersebut, HalalMate menghadirkan pengalaman praktis dan cepat dalam memilih makanan halal, di mana pun pengguna berada.

Keberhasilan ini tidak lepas dari bimbingan dosen pembimbing, yakni Dr. Syarif Hidayat, S.Kom., M.IT. dan Dhomas Hatta Fudholi, S.T., M.Eng., Ph.D. yang senantiasa memberikan arahan serta dukungan selama proses persiapan kompetisi.

Daffa mengungkapkan bahwa prestasi ini merupakan buah dari kerja keras dan konsistensi dalam menghadapi tantangan. “Jangan takut buat mengambil sebuah tantangan, walaupun capek dan lelah suatu saat dari kerja keras itu akan membuahkan hasil,” ujarnya.

Capaian ini semakin memperkuat komitmen Program Studi Informatika UII untuk terus melahirkan generasi unggul yang mampu memberikan solusi kreatif dan inovatif di bidang teknologi, sekaligus memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

 

/by
,

Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia mempertahankan Akreditasi Unggul!

Alhamdulillahi rabbil ‘aalamiin.. Segala puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SWT. atas berkah rahmat dan karunia-Nya. 

        Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) berhasil mempertahankan peringkat “Akreditasi Unggul” dari Lembaga Akreditasi Mandiri Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM). Keputusan ini tertuang dalam SK LAM INFOKOM No. 215/SK/LAM-INFOKOM/Ak/S/XII/2024 yang ditandatangani oleh Prof. Dra. Sri Hartati, M.Sc., Ph.D. selaku Ketua Dewan Eksekutif LAM INFOKOM karena telah memenuhi seluruh syarat untuk mendapatkan peringkat tertinggi dalam akreditasi. Pencapaian ini merupakan hasil kerja keras seluruh civitas akademika dalam mengembangkan program studi. Keberhasilan ini semakin memantapkan posisi Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) di kancah pendidikan tinggi nasional.

         Seluruh civitas akademika menyambut gembira kabar baik ini dengan penuh rasa syukur. Capaian ini memberikan nilai tambah signifikan bagi para mahasiswa dan alumni dalam menapaki karir profesional mereka. Program studi Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) berkomitmen untuk terus berinovasi mengikuti perkembangan teknologi terkini. Berbagai program pengembangan akan terus dilakukan untuk mempertahankan kualitas pendidikan yang telah diakui ini. Momentum ini menjadi pendorong Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) untuk memberikan kontribusi lebih besar bagi kemajuan pendidikan tinggi Indonesia terhitung sejak status akreditasi ini diberlakukan pada tanggal 13 Desember 2024 hingga 13 Desember 2029 mendatang. 

         Hal tersebut menjadi bukti nyata keseriusan program studi dalam memenuhi standar pendidikan tinggi. Program Studi Informatika Universitas Islam Indonesia (UII) terus menunjukkan konsistensinya dalam menghasilkan lulusan berkualitas yang siap menghadapi tantangan industri. Pencapaian ini tentunya membawa angin segar bagi seluruh pemangku kepentingan program studi. Hal ini juga menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan penelitian hingga komitmen program studi dalam memberikan pendidikan terbaik.

Sertifikat Akreditasi LAM INFOKOM – IF S1

 



/by
, ,

Informatika UII Resmikan Program PJJ : Solusi Pendidikan Berkualitas dengan Standar Mutu Terakreditasi Unggul

 


Alhamdulillahi rabbil ‘aalamiin..

 

Kabar menggembirakan dari Peluncuran Program Studi Informatika Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) pada Informatics Expo 2025 yang menjadi bukti nyata bahwa Universitas Islam Indonesia (UII) terus berinovasi dalam menyediakan akses pendidikan berkualitas bagi seluruh masyarakat Indonesia.

 

Kehadiran Program Studi Informatika Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) ini menjadi solusi tepat bagi berbagai kalangan yang memiliki keterbatasan waktu dan jarak untuk mengenyam pendidikan tinggi berkualitas. Dengan mengusung konsep pembelajaran full online namun tetap mempertahankan standar mutu yang sama dengan program reguler terakreditasi unggul, Universitas Islam Indonesia (UII) membuktikan bahwa kualitas pendidikan tidak perlu dikorbankan dalam adaptasi metode pembelajaran jarak jauh.

 

“Cara pembelajaran kita full online, tetapi untuk profil lulusan, capaian pembelajarannya sama seperti yang reguler yang sudah mendapat akreditasi unggul. Jadi kita akan tularkan tapi dengan mode yang berbeda,”

ungkap Dr. Raden Teguh Dirgahayu, S.T., M.Sc. selaku Ketua Jurusan Informatika UII.

 

Menariknya, program ini tidak hanya menyasar lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) yang terkendala jarak, tetapi juga membuka kesempatan bagi para profesional yang ingin meningkatkan kompetensi di bidang informatika dan para atlet yang memiliki jadwal dinamis. Hal ini mencerminkan pemahaman Universitas Islam Indonesia (UII) terhadap keberagaman kebutuhan pendidikan di masyarakat modern. Kualitas pembelajaran tetap menjadi prioritas utama dengan diterapkannya sistem penjaminan mutu Universitas Islam Indonesia (UII) mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi yang selalu dikawal oleh sistem penjaminan mutu internal. Program ini dirancang dengan kapasitas 20-40 mahasiswa per kelas yang berpotensi untuk terus berkembang mengingat karakteristik pembelajaran daring yang tidak memerlukan fasilitas fisik.

 

Kepala BSI UII, Mukhammad Andri Setiawan, S.T., M.Sc., Ph.D., menegaskan bahwa mahasiswa tidak hanya mendapatkan materi secara asinkron, tetapi juga kesempatan konsultasi rutin dengan dosen setiap semester. 


“Jadi bukan hanya dikasih materi, buku, materi pdf, terus selesai, tapi ada sesi-sesi yang kami siapkan tiap semesternya untuk berkonsultasi kepada tutor atau dosen terhadap mata kuliah yang mereka ambil,” jelasnya. 

 

Mahasiswa Program Studi Informatika Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) juga akan mendapatkan fasilitas yang setara dengan mahasiswa reguler, termasuk lisensi Microsoft Office 365, akses sistem operasi UII, dan kanal zoom meeting unlimited. Semoga inovasi ini dapat menjadi model pembelajaran jarak jauh yang efektif dan menginspirasi institusi pendidikan lainnya untuk mengembangkan program serupa.

Akreditasi IF PJJ



/by
,

ICITDA News

 

Universitas Islam Indonesia (UII) kembali menjadi sorotan dalam dunia teknologi dan digital dengan menyelenggarakan konferensi internasional bertajuk “2024 IEEE 9th International Conference on Information Technology and Digital Applications” (ICITDA). Acara yang bertema “IT for Sustainability: Navigating the Digital Path to a Greener Tomorrow” ini berlangsung pada tanggal 7-8 November 2024. Bertempat di Kampus INTI International University, Negeri Sembilan, Malaysia, konferensi ini juga memberikan kemudahan partisipasi secara daring melalui platform Zoom. Didukung oleh sejumlah lembaga akademis dan organisasi internasional, ICITDA bertujuan untuk mengeksplorasi peran teknologi digital dalam mendukung keberlanjutan lingkungan di era modern. Agenda ini diharapkan menjadi wadah kolaborasi ilmiah antara akademisi, peneliti, dan praktisi di bidang teknologi informasi.

Konferensi ICITDA 2024 semakin mempertegas perannya sebagai platform kolaborasi internasional dengan jumlah makalah yang masuk mencapai 93 karya dari berbagai negara. Dari total tersebut, sebanyak 53 makalah telah dinyatakan lolos seleksi untuk dipresentasikan selama acara berlangsung. Para peserta dan peneliti yang berkontribusi berasal dari lima negara, yakni Indonesia, Filipina, Malaysia, India, dan Jepang. Keberagaman asal negara peserta ini mencerminkan semangat globalisasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang diusung dalam konferensi ini. Dengan seleksi ketat dan topik yang relevan, makalah-makalah yang diterima diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam mendukung keberlanjutan digital di era modern.

Read more

/by
,

Dosen Informatika UII Gelar Workshop Integrasi Layanan Primer, Dorong Digitalisasi Posyandu di DIY

Yogyakarta — Dosen Jurusan Informatika, Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (UII), menggelar workshop bertajuk Integrasi Layanan Primer (ILP) di Auditorium FTI UII pada Selasa (10/12/2024). Kegiatan ini menghadirkan perwakilan Dinas Kesehatan DIY serta kader Posyandu dari berbagai wilayah sebagai bagian dari upaya memperkuat digitalisasi layanan kesehatan primer di tingkat desa dan kelurahan.

Workshop ini digagas untuk mendukung integrasi dan revitalisasi layanan kesehatan, khususnya dari sisi promotif dan preventif, melalui optimalisasi peran Posyandu sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan masyarakat. Selama ini, layanan konvensional di Posyandu mencakup pendaftaran, penimbangan, pengukuran, pencatatan, pemeriksaan, hingga penyuluhan kesehatan. Melalui aplikasi ILP yang dikembangkan tim UII, cakupan layanan tersebut kini diperluas hingga menjangkau seluruh siklus kehidupan, mulai dari balita, ibu hamil, ibu nifas, remaja, sampai lansia.

Tim pemateri dalam workshop ini terdiri atas Aridhanyati Arifin, Feri Wijayanto, Rahadian Kurniawan, Sri Mulyati, serta sejumlah dosen yang tergabung dalam Pusat Studi Informatika Medis UII. Dalam pemaparannya, tim menjelaskan bahwa aplikasi ILP dapat diakses melalui tautan posyandu-uii.id/sip dan telah dirancang agar dapat digunakan secara luas oleh puskesmas maupun Posyandu di seluruh DIY, bahkan berpotensi diterapkan di tingkat nasional.

Salah satu poin penting yang mengemuka dalam diskusi adalah rencana integrasi aplikasi ILP dengan sistem milik Kementerian Kesehatan. Di tengah era transformasi kesehatan yang mengarah pada rekam medis elektronik, pencatatan data dari Posyandu hingga rumah sakit ke depan diproyeksikan dapat terhubung langsung dengan dashboard aplikasi Satu Sehat milik Kemenkes. Sementara itu, menu layanan untuk lansia disampaikan masih dalam tahap pengembangan lebih lanjut.

Manfaat penerapan aplikasi ini turut dirasakan langsung oleh Kalurahan Tirtorahayu, salah satu wilayah yang telah menggunakan ILP. Data kesehatan warga menjadi lebih terstruktur dan mudah diakses, sehingga memudahkan pemerintah kalurahan dalam mengambil keputusan dan menyusun kebijakan berbasis data. Kader Posyandu di Tirtorahayu juga mengaku terbantu karena kini tidak lagi kesulitan saat diminta data oleh pihak puskesmas maupun Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK). Data yang dibutuhkan cukup dikirimkan langsung dari aplikasi ILP kepada pihak yang memerlukan, tanpa harus merekap ulang secara manual.

Melalui workshop ini, Pusat Studi Informatika Medis UII berharap semakin banyak Posyandu dan puskesmas di DIY yang mengadopsi sistem digital semacam ILP, sejalan dengan arah transformasi layanan kesehatan primer yang lebih terintegrasi, efisien, dan berbasis data.

 

/by